Implementación de un modelo preparatorio para padres, frente al interés superior de la niñez

Resumen

Los niños, las niñas y los adolescentes, son sujetos que por su edad y por el rango de comprensión mental hasta el nivel de vida que han alcanzado, cuando son víctimas de un delito sexual o agresiones verbales o psicológicas no permiten entender porque les ha ocurrido a ellos, aun cuando la agresión es directa de un progenitor. El objetivo de este artículo es establecer la importancia de la crianza efectiva y libertad de violencia para niños, ni- ñas y adolescentes que deriva de la preparación de los progenitores ante la procreación de una nueva vida, si bien las formas de concebir a un hijo muchas veces no son las más eficientes, el Estado podría implementar a la par con un seguimiento o control médico programas que permita analizar el estado emocional y psicológico de los progenitores, a fin de anticipar algún trastorno deficiente que impacte en el niño, como un riesgo y los progenitores no atraigan conflictos parentales tanto en cultura, forma verbal de conducirse hacia los hijos, reflejo de sueños frustrados o lo que no pudo ser y esto exija a los infantes un esfuerzo que inclusive no quisieran ejercer, y ante ello se violenta otro principio otorgado por la Convención de los Derechos del Niño y es la participación en todo lo que al niño le concierne, este tipo de educación respetuosa no implica ser una educación manipuladora o permisiva y en la que a los padres se les quite autoridad lo importante es dirigir esa autoridad paternal de acuerdo con la dignidad, sensibilidad, respeto, amor y sobre todo tolerancia.